读书文摘2017，Issue(5) ：157.

小学数学高年级课堂教学中提问的有效性探究

吴雪斐
读书文摘2017，Issue(5) ：157.
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小学数学高年级课堂教学中提问的有效性探究

吴雪斐1
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  • 1. 517000 广东省河源市源城区公园东小学 广东 河源
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摘要

问题教学法是小学阶段数学教学过程中较为常见的基础性教学方法,在引导学生思考、不断开发学生潜力方面发挥着重要的作用.因此本文从逐步提升小学数学高年级课堂教学中提问有效性的措施入手进行分析,希望能够为新课程改革背景下小学数学教学质量的提升提供相应的支持.

关键词

小学数学/高年级/课堂教学/有效性

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出版年

2017
读书文摘

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ISSN：
参考文献量2
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