初中数学课堂合作学习实效性的探究

扎西旺扎¹

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1. 854000 昌都市卡若区第二初级中学西藏昌都
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摘要

新课程改革实施以来,初中数学教学积极响应新课改精神,全面改变过去数学教学中教学脱离实际、一味注重提高学生数学应试能力的情况,积极引入合作合作.初中数学合作模式相比过去的教学模式可以在活动中有效培养学生的数学问题意识,进而激发起学生进行合作学习的热情,更重要的是可以锻炼学生运用数学知识解决现实问题的能力.进而,本文将会结合初中数学合作的具体案例,以新课改精神为导向对初中数学合作学习的教学策略进行设计.

关键词

新课标/初中数学/合作学习

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出版年

2017

读书文摘

ISSN：

参考文献量3

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