读书文摘2017,Issue(5) :205.

小学二年级语文高效课堂教学策略探究

何双妮
读书文摘2017,Issue(5) :205.

小学二年级语文高效课堂教学策略探究

何双妮1
扫码查看

作者信息

  • 1. 550009 贵州省贵阳市花溪区华阳小学
  • 折叠

摘要

对于二年级的小学生而言,高效的语文课堂教学具有十分重要的意义,不仅能够减缓当代学生繁重学业压力,更能够帮助学生在学习中获取快乐,使学生真正喜欢上语文这门课程,自觉投身于语文学习当中.在新课改之下,小学二年级语文课堂教学内容也得以不断丰富,对于教育者的教学目标也有了相应的转变,要求其要转变传统教学方法,不断优化语文课堂教学,使语文教学质量有所提升.本文主要从高效课堂教学意义出发,进一步探索小学二年级语文高效语文课堂教学策略.

关键词

小学二年级/语文/高效课堂/教学策略

引用本文复制引用

出版年

2017
读书文摘

读书文摘

ISSN:
参考文献量1
段落导航相关论文