读书文摘2017，Issue(5) ：212.

小学语文课堂有效教学研究

周俊
读书文摘2017，Issue(5) ：212.
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小学语文课堂有效教学研究

周俊1
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作者信息

  • 1. 550700 贵州省黔南州长顺县第一小学 贵州 长顺
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摘要

语文教学实质上是语言和文学的教育工作,尤其是在小学阶段,更是为学生建立良好语文学习基础、培养基本人文素养的重要阶段.本文首先分析了当前小学语文课堂的教学现状,着重探讨了实现高效课堂的相应策略,以期更好地提升语文教学的质量.

关键词

小学阶段/语文课堂/有效教学/策略研究

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出版年

2017
读书文摘

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ISSN：
参考文献量1
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