读书文摘2017，Issue(5) ：224-225.

浅谈翻转课堂背景下初中文言文的有效教学模式

郑畅
读书文摘2017，Issue(5) ：224-225.
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浅谈翻转课堂背景下初中文言文的有效教学模式

郑畅1
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  • 1. 523460 广东省东莞市横沥中学
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摘要

随着信息化和大数据技术的发展,基础教育界开展了一场"翻转课堂"的变革,传统的教学方式悄然发生改变,学生自主探究的教学成为了"翻转课堂"的中心任务,"先学后教"是它的教学模式.教师为学生创设良好的学习环境,构建学习平台,能充分调动学生学习积极性,实现高效教学.本文就翻转课堂中"课前预习"、"小组展示"、"随堂检测"的重要三个环节,浅谈自己在初中文言文教学中的几点体会.

关键词

翻转课堂/古文有效教学/课前预习/小组展示/随堂检测

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出版年

2017
读书文摘

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ISSN：
被引量1
参考文献量1
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