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读书文摘
2017,
Issue
(5) :
260.
浅谈高中地理教学方式的有效运用
韩玉娟
读书文摘
2017,
Issue
(5) :
260.
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浅谈高中地理教学方式的有效运用
韩玉娟
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作者信息
1.
065701 霸州市第四中学
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摘要
高中地理虽说是文科的知识,但是需要有理性的思维模式,有些内容对学生来讲在理解上仍然存在一定的困难,高中地理主要包括自然科学和人文科学,只有两者都掌握才能学好高中地理.这就要求教师在课堂上采用合理有效的教学方式和手段,帮助学生用正确的方法进行学习,使抽象的知识具体化,教师在教学过程中要不断提升自己,丰富教学内容,提高教学效率.本文对高中地理教学方式的有效运用进行了分析,提出了创新的手段和意见.
关键词
高中地理
/
教学方式
/
有效运用
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出版年
2017
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