教师的情感艺术在幼儿园班级管理中的实践研究

汪燕¹

扫码查看

作者信息

1. 637300 四川省南部县柳林幼儿园
折叠

摘要

课堂是教师进行教学活动最重要的舞台,在这个舞台之上,教师的情感表达对学生的人格塑成有着重要的作用.幼儿教育由于其教学对象的特殊性,在教师的情感艺术方面有着更高的要求.情感表达是进行幼儿教育时需要着重注意的方面.本文通过对教师情感艺术的概念探讨、对幼儿园班级管理现状的讨论,对未来幼儿园班级管理的发展方向进行预测,来对当代幼儿教育提供有益的见解.

关键词

教师的情感艺术/幼儿教育/班级管理

引用本文复制引用

出版年

2017

读书文摘

ISSN：

参考文献量1

段落导航