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读书文摘
2017,
Issue
(7) :
124.
高中数学主体性教学法的模式构建与实践
闫书英
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2017,
Issue
(7) :
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高中数学主体性教学法的模式构建与实践
闫书英
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作者信息
1.
572600 东方市民族中学
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摘要
主题教学是结合社会、学科以及学生具体的发展需求,将培养学生自身的创新精神作为教学目标的教育.随着课程改革的不断深入,教育的重要核心转向了主体精神的弘扬,并促进学生最终实现主体性发展.主体性教学法属于一种新的教学理念,这种教学方式也在逐渐被加入到实践教学中,并得到了不断的发展和进步.本文主要探究了将主体性教学方法融入到高中数学教学中,分别讲述了高中数学教学中引入主体性教学方法具有的重要意义以及在高中数学教学中应用主体性教学的构建以及具体实践.
关键词
主题性教学法
/
高中数学
/
构建与实践
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2017
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