读书文摘2017，Issue(7) ：131.

浅谈在小学数学教学中关于应用题的教学策略

陈保深
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浅谈在小学数学教学中关于应用题的教学策略

陈保深1
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作者信息

  • 1. 云南省保山市龙陵县镇安镇北小学
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摘要

小学生具有好奇心强、注意力不易集中和形象思维活跃等特点,数学教师在应用题教学的过程中为实现高效教学,可以充分结合学生的学习特点和认知规律,与他们的实际生活紧密联系,选取一些小学生容易理解、熟悉而又感兴趣的材料设计应用题,以此激发他们的学习兴趣和动力,并使用已经学习与掌握的数学知识解答数学应用题,从而提高小学生处理实际问题的水平与能力.

关键词

小学数学/高效教学/个性发展

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出版年

2017
读书文摘

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ISSN：
被引量1
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