小学数学课堂教学设计的问题及对策

聂镜英¹

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作者信息

1. 643100 四川省荣县西街小学
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摘要

在现如今的社会发展中,我国对于教育非常的关注,小学数学课程是小学众多学科中的一项重要课程,要想提升小学生的数学思维,不仅要注重对小学生综合素质的强调,还应该注重对学生自身理论性的培养.但是从目前的情况来看,我国小学数学课堂在实际的课堂教学设计中存在着一定的问题,本文将会针对当前小学数学课堂教学设计中存在的问题进行简单的分析,并对小学数学课堂教学设计的有效对策等内容进行具体的阐述.

关键词

小学数学/课堂教学/存在问题/对策分析

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出版年

2017

读书文摘

ISSN：

参考文献量3

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