读书文摘2017，Issue(7) ：156.

浅谈如何在潜移默化中让学生养成数学阅读习惯

张绍良
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浅谈如何在潜移默化中让学生养成数学阅读习惯

张绍良1
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作者信息

  • 1. 云南省保山市龙陵县腊勐镇松山完全小学
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摘要

俗话说:"书读百遍其义自见".学生数学阅读能力的培养是一个艰巨而长期的任务.

关键词

小学数学/阅读习惯/培养

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出版年

2017
读书文摘

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