读书文摘2017，Issue(7) ：348.

小学作文教学中如何促进小学生的个性和谐健康地发展

黄仙芹
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小学作文教学中如何促进小学生的个性和谐健康地发展

黄仙芹1
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  • 1. 云南省保山市龙陵县邦别完全小学
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摘要

类同化的作文诱导将会压抑儿童的个性,扼杀儿童的创新意识;而开放型的作文教学,则能够在训练小学生作文能力的同时培养儿童良好的个性.

关键词

小学作文/个性/培养/健康

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出版年

2017
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