读书文摘2017，Issue(8) ：162.

关于初中数学教育过程性评价及策略探析

谢鑫
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关于初中数学教育过程性评价及策略探析

谢鑫1
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作者信息

  • 1. 贵州省兴仁县回龙镇回龙中学
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摘要

在新课程改革创新思想的熏陶下,过程性评价作为一种直观且有效的评价形式,在初中数学教学改进中彰显出其独有的魅力.课堂教学中的过程性评价,是新课程改革所关注的热点,本文将以新课程改革下的教学模式为切入点,对课堂中过程性评价行为可采用的一些策略加以分析,希望能在原有教学经验的基础上给初中数学教师们一些新的视野,开启新的教学里程.

关键词

新课程改革/课程评价的重要性/过程性评价/策略报告

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出版年

2017
读书文摘

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ISSN：
参考文献量2
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