优化小学语文朗读训练之策略

张新夫¹

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1. 江西省赣州市宁都县大沽中心小学
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摘要

在小学语文教学中,朗读训练是不可缺少的重要组成部分,同时也是一种有声语言的艺术形式.通过对学生朗读能力的提升,能够有效加强学生对课文内容的理解程度,从而提高课堂教学效率.本文从优化小学语文朗读训练之策略的角度出发,从优化小学语文朗读训练目标、训练结构和训练方法三个方面出发,对有关小学语文朗读训练的策略进行详细的分析,从而有效提升对学生的朗读水平,进而为推进小学语文朗读教学的进一步发展提供一定的理论依据.

关键词

小学语文/朗读训练/优化策略

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出版年

2017

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