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读书文摘
2017,
Issue
(8) :
196.
新课程下小学语文教学评价的思考与实践
罗朝兴
读书文摘
2017,
Issue
(8) :
196.
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新课程下小学语文教学评价的思考与实践
罗朝兴
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作者信息
1.
550700 贵州省黔南州长顺县茅山小学 贵州 长顺
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摘要
教学过程的一个重要环节就是教学评价,随着新课改的进行,语文教学评价也发生了变化,评价的重点放在学生学习的主动性上面,以学生为中心,尊重学生间差异的同时使教学评价发挥出应有的激励和导向功能,从而促进每个学生的健康全面发展.本文介绍了小学语文教学评价存在的问题,然后探讨了新课程小学语文教学评价.
关键词
小学语文
/
教学评价
/
实践思考
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2017
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