读书文摘2017，Issue(8) ：239.

新课改下幼小数学教学方式的衔接探索

曾文凤
读书文摘2017，Issue(8) ：239.
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新课改下幼小数学教学方式的衔接探索

曾文凤1
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  • 1. 552401 贵州省黔西南州义龙新区新桥镇中心幼儿园 贵州 义龙
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摘要

当前幼小衔接主要存在以下问题:以幼儿教育小学化作为幼小衔接的主要方式;教师"幼小衔接"观念有所更新,但缺乏切实可行的教育方案;家长观念落后陈旧是幼小衔接难以有效顺利进行的关键.为解决这些问题,首先要明确幼儿园教育与小学教育的差异,切实做好幼小衔接工作;其次要转变观念,多方配合,使幼小衔接工作落到实处.

关键词

幼小衔接/探索/思考

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出版年

2017
读书文摘

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ISSN：
参考文献量2
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