读书文摘2017，Issue(8) ：251.

探究初中化学"学教做互动"课堂教学

杨炳青
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探究初中化学"学教做互动"课堂教学

杨炳青1
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作者信息

  • 1. 云南省保山市龙陵县第二中学
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摘要

课堂教学是实施素质教育的主要阵地,实践能力和创新精神的培养,应该首先从课堂教学上予以突破.而提高课堂教学效率就成为当前的首要任务.推进课堂教学方法改革,转变学生的学习方式,追求常态课堂的优质高效是基础教育课程改革的主要任务之一,也是我们打造高效课堂的依据.打造高效课堂提出了具体的标准要求:关注全体,激发兴趣;学会知识,教会方法;因材施教,有效互动;达成目标,当堂检测.

关键词

高效课堂/目标/评价/激励

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出版年

2017
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