读书文摘2017，Issue(8) ：259.

关于教师课堂评价的有效性研究

黄晨莹
读书文摘2017，Issue(8) ：259.
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关于教师课堂评价的有效性研究

黄晨莹1
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作者信息

  • 1. 322200 浦江县实验小学 江苏 宿迁
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摘要

本文以现今课堂上常见的教师课堂评价为研究对象,并对其进行了总结归纳,从而提出了提高教师课堂评价的有效性策略.评价语言突出学科特色,制定灵活的评价标准,利用多种评价方式,进行描述性评价,正确使用必要的否定性评价.

关键词

课堂评价/有效性

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出版年

2017
读书文摘

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ISSN：
参考文献量1
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