读书文摘2017，Issue(8) ：265-266.

在高职英语教学中渗透人文素质教育的探讨与研究

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在高职英语教学中渗透人文素质教育的探讨与研究

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作者信息

  • 1. 410151 湖南机电学院人文科学系 湖南 长沙
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摘要

传统的重专业、轻人文的现象,使得高职学生人文素养缺乏,影响心理和人格的健康发展,本文在借鉴国内外学者有关理论和实践成果的基础上,对人文素质教育的渗透途径进行了探讨并阐述了渗透的重要性.

关键词

高职英语/人文素质/渗透途径/综合能力

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出版年

2017
读书文摘

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ISSN：
参考文献量4
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