读书文摘2017,Issue(8) :282.

巧用交互式电子白板,激发学生学习兴趣

严惠芳
读书文摘2017,Issue(8) :282.

巧用交互式电子白板,激发学生学习兴趣

严惠芳1
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  • 1. 755100 宁夏中卫市中宁县第五小学 宁夏 中宁
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摘要

数学是一门与生活联系比较紧密的学科,它具有较高的抽象性,要使学生理解性地接受、消化,仅凭目前课堂上教师的传授是不可能的.这就需要教师充分利用交互式电子白板资源,转变教学模式,优化课堂教学,提高教学质量,全面提高学生的数学素养.信息技术与数学学科的有效整合是促进有效教学的重要手段,当前,交互式电子白板作为新型的现代教育技术手段走进课堂,为师生提供了一个很好的教学平台,使丰富的教学资源在课堂教学中能够得到充分的发挥,让课堂教学更加生动精彩;同时也让学生积极主动地参与到教学当中,大大提高了他们学习的自主性和积极性,达到了事半功倍的效果.极大地改变了课堂中的学习气氛,有效地激发了学生的学习兴趣.

关键词

课堂教学/巧用电子白板/学习兴趣/主动探究

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出版年

2017
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