读书文摘2017，Issue(8) ：378.

新课标下教师行为角色转变的几点做法

崔银祥
读书文摘2017，Issue(8) ：378.
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新课标下教师行为角色转变的几点做法

崔银祥1
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作者信息

  • 1. 重庆市云阳县师范附属小学 重庆 云阳
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摘要

新课程改革充分调动、发挥了学生的主体性,倡导自主学习、探究学习、合作学习,与时俱进,学习课程,深入生活,专心科研,及时反思,认识差异,开拓创新,继承发展,师不必贤于弟子,弟子不去不如师,先学生之忧而忧,为学生之乐而乐,在学习中成长,在合作中成长,在实践中成长,和学生一起成长.

关键词

课程改革/转变角色

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出版年

2017
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