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数学研究性学习教学设计的探索与实践
数学研究性学习教学设计的探索与实践
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中文摘要：
研究性学习是学生在老师指导下,在学科领域或现实生活情境中,通过学生自主探究式的学习研究活动,在摄取已有知识或经验的基础上,经过同化、组合和探究,获得新的知识、能力和态度,发展创新素质的一种学习方式.
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作者：
黄忠艳
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作者单位：
重庆市万州第一中学
关键词：
高中数学
研究性学习
出版年：
2017
读书文摘
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ISSN：
年,卷(期)：
2017.
(10)
参考文献量
3
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