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刍议高中数学简约化教学策略
刍议高中数学简约化教学策略
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中文摘要：
简约化强调返璞归真,提高数学教学质量.本文主要从高中数学教学实际出发,从三个方面阐述了教师如何规避花哨、复杂的教学课堂,以使学生能够真正投入到学习中,从而促进学生学习.
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作者：
刘海跃
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作者单位：
江西省会昌三中
关键词：
高中
数学
简约化
教学策略
出版年：
2017
读书文摘
读书文摘
ISSN：
年,卷(期)：
2017.
(10)
参考文献量
1
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