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浅议小学数学故事教学法

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随着时代的发展和科技的进步,我国基础教育事业也在一定程度上得到了相应地改革.其中,小学数学是重点改革的内容,而数字故事法就是改革的产物.作为一门比较枯燥的学科,按照传统的教学方法是很难让学生掌握并学习到知识的,所以开创新的教育方法则是必然的结果.本文对故事教学法进行了分析,也是希望为今后小学数学教育取得更大的进步指明发展方向.

杜聪

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贵州省贞丰县小屯镇大山小学

小学数学课堂教学 数学故事 教学方法 应用 分析

2017

读书文摘

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ISSN：
年,卷(期)：2017.(10)
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