初中数学教学中方法策略分析

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中文摘要：数学方法是用数学语言表达事物的状态、关系和过程,经过推导、运算与分析,以形成解释、判断和预言的方法.而一般性数学方法作为数学方法的一种表现形式,与分类讨论法、数学归纳法等特殊性数学方法相比,它更适用于普遍性、基础性和一般性的数学应用领域,与小学生数学认知生活化、主体化、个性化的特点相符合,因此,我们在小学数学教学中应注重一般性数学方法的教学渗透,为学生有效地获得数学知识、建构数学认知、形成数学思想奠定基础.一般性数学方法的常见类型有合情推理、数学抽象、数学化归、数学模型、数形结合等.

作者：

黄敏

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作者单位：

河南省商丘城乡一体化示范区三中

关键词：

数学教学策略思想方法

出版年：

2017

读书文摘

ISSN：

年,卷(期)：2017.(10)

参考文献量2