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初中数学分层教学实践策略初探
初中数学分层教学实践策略初探
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中文摘要：
数学是初中教育基础学科,也是教学的重点和难点.需要初中数学教师在教学中注重学生个体差异,采取分层教学模式激发学生学习兴趣.本文则从学生分层、教学分层、课后评价分层等分析初中数学实施分层教学策略,望给予初中数学教师提供教学参考.
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作者：
胡平
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作者单位：
广东省珠海七中
关键词：
初中数学
分层教学
策略
出版年：
2017
读书文摘
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ISSN：
年,卷(期)：
2017.
(10)
参考文献量
2
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