小议如何实施高中语文愉快教学

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中文摘要：我国基础教育长期以来实施的是应试教育,这种只关注学生分数的教育模式忽略了学生的心理需求和全面发展.早在两千多年前我国伟大的教育家孔子就提出"知之者不如好之者,好之者不如乐之者",强调了学生的主观能动性在学习当中起到的重要作用.当今国内外许多教育家也对愉快教学有过精辟的论述和实践探索.在高中语文教学当中实施愉快教学有利于激发学生的学习兴趣,从而提高课堂教学的有效性,进而促进学生语文素养的提高.

作者：

彭勇

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作者单位：

401555 重庆市合川太和中学重庆合川

关键词：

实施高中语文愉快教学

出版年：

2017

读书文摘

ISSN：

年,卷(期)：2017.(10)