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小学音乐欣赏教学中运用声势律动的实践研究
小学音乐欣赏教学中运用声势律动的实践研究
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中文摘要：
就小学的音乐欣赏课来说,声势律动促进了学生学习音乐效率的提升,学生喜欢上音乐课并愿意参与到律动环节其中,从而培养学生的节奏感和记忆力.在音乐教学中,教师一定要将声势律动与课堂教学内容有机的结合起来,将其重要性充分的发挥出来,进而激发小学生对音乐课的兴趣.
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作者：
董智
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作者单位：
014060 包头市九原区沙河第六小学
关键词：
声势律动
小学音乐欣赏教学
音乐素养
出版年：
2017
读书文摘
读书文摘
ISSN：
年,卷(期)：
2017.
(10)
被引量
1
参考文献量
3
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