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浅谈如何提高幼师学生的英语口语水平

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毛主席曾经说过,学习知识的目的在于应用.而对于英语这门应用性极强的语言学科来讲,利用英语进行沟通和语言表达不仅是一个人在现代社会人文素养的体现,更对英语口语水平有着较高的要求.笔者认为,在"鹦鹉学舌"那种教条式英语教学已经成为历史的当下,提高幼师学生的英语口语水平不仅是教学大纲和教学目标的要求,更是今后幼师学生走上幼儿教师工作岗位后能够很好地驾驭幼儿英语教学的实际需要.鉴于此,笔者结合自身在洛阳幼儿师范学校多年的英语课程教学经验,借本文表述自身关于提高幼师学生英语口语水平的观点.

靳蕾蕾

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471002 洛阳幼儿师范学校

幼师学生 英语口语 教学方法

2017

读书文摘

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ISSN:
年,卷(期):2017.(10)
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