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浅谈怎样指导好学生课文阅读
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中文摘要：
语文课外阅读活动很好的贯彻了我县"大读写"工程的要求,拓展了语文教学的空间,开创了一个开放式的大语文学习氛围,同时大大丰富了学生的语言积累和生活体验,使学生的语文听说读写能力都得到了提高,为学生成为真正的学习主人铺平了道路.
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作者：
刘启娥
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作者单位：
贵州省毕节市七星关区田坎彝族乡田坎小学
关键词：
课外阅读
拓展
语文
出版年：
2017
读书文摘
读书文摘
ISSN：
年,卷(期)：
2017.
(10)
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