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新课程背景下的初中历史教学初探

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当今社会,教学改革吹毁了传统教学模式的壁垒,新课程理念冲击着一线教师的耳目.不少初中历史教师能够与时俱进,积极学习并吸收新课程理念的精髓,将其融汇运用于课堂教学,激发初中生历史学习兴趣的同时,促进学生素质和能力的提升.

李仁祥

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新课程 初中 历史

2017

读书文摘

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ISSN：
年,卷(期)：2017.(10)