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浅谈小学数学空间与图形的教学策略
浅谈小学数学空间与图形的教学策略
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中文摘要：
在小学数学教学中实行空间与图形教学策略能够培养小学生的空间观念、实践能力和创新能力,促进小学生数学思维的发展.本文笔者对如何实施小学数学空间与图形教学策略进行了简要分析.
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作者：
才仁央宗
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作者单位：
815299 青海省玉树州囊谦县第白扎乡中心寄校 青海 玉树
关键词：
小学数学
空间与图形
教学策略
动手实践
出版年：
2017
读书文摘
读书文摘
ISSN：
年,卷(期)：
2017.
(11)
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