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浅谈提高初中数学课堂效益的方法

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数学具有高度的抽象性、严密性的逻辑性和广泛的应用性等特点.在课堂教学中培养学生学习能力是长期的,也是全面提高学生数学素质的根本.每个老师都应使自己的每节课取得尽可能好的教学效果,作为一名初中数学老师,提高课堂教学效益是应尽的职责.

张明焕

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云南省保山市龙陵县第二中学

初中数学 教学方式 课堂教学效益

2017

读书文摘

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ISSN:
年,卷(期):2017.(11)
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