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小学低年级识字教学方法浅谈

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小学阶段以识字为主要目的,学生识字的数量直接决定了他们的阅读量.一个连字都不认识几个的孩子,让他进行阅读真的是空谈.因此,作为老师,我们有责任使用有效的识字方法帮助孩子们识字,提高他们的识字能力,激发他们识字的兴趣,培养他们热爱祖国文字的感情.

梁慧

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550700 长顺县第三小学 贵州 长顺

小学 识字教学 方法

2017

读书文摘

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ISSN：
年,卷(期)：2017.(11)