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对少儿舞蹈教育的一些思考

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通过对当前云南大部分少儿舞蹈教学实践工作的了解,作者认为少儿舞蹈美育教育中,考级仅仅是一个方面,不能替代"普及"作用,真正的要达到舞蹈美育教育,应该是在教材、教法上的多层次、多渠道.因此,必需要从多方面思考少儿舞蹈教学的实际意义,使少儿舞蹈教学不拘泥于考级这种单一模式,应给孩子们多个自由发展的空间.让孩子们在学习的同时得到快乐,打从心底去热爱舞蹈这样一种艺术.

龚晓璇

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650304 云南经济管理学院 云南 昆明

舞蹈考级 教材 少儿舞蹈普及教育

2017

读书文摘

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ISSN：
年,卷(期)：2017.(11)