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浅谈如何提高高中历史课堂气氛
浅谈如何提高高中历史课堂气氛
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中文摘要：
新课程的"新"在课堂教学中要突出体现:理念新,课堂设计新,方法手段新.本文阐述了在历史教学中,如何激发学生的兴趣和求知欲望,释放学生自我创造的潜能,培养学生创新精神和创造力.
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作者：
唐慧芳
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作者单位：
浙江省兰溪市第一中学
关键词：
新课程标准
评估机制
困惑思考
出版年：
2017
读书文摘
读书文摘
ISSN：
年,卷(期)：
2017.
(11)
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