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高效数学课堂教学思考
高效数学课堂教学思考
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中文摘要：
课堂教学效率是衡量课堂教学实效的一个重要指标,笔者认为它应该是建立和谐师生关系、优化教学过程、深入解读教材三个方面的整体组合.作为一线的数学教师,要不断的更新观念,勇于实践,敢于创新,追寻数学课堂教学的高效性.
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作者：
黄敏
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作者单位：
贵州省毕节市七星关区田坝镇兴旺小学
关键词：
数学
高效
课堂教学
思考
出版年：
2017
读书文摘
读书文摘
ISSN：
年,卷(期)：
2017.
(13)
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