乡村小学教育专业数学课程教学方式探析

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中文摘要：师范类乡村小学教育专业数学课程教育教学正在围绕素质教育,以精简理论知识,结合教育实际与学生特点,加强数学知识的生活应用,培养学生的应用技能能力,提高学生的综合素质为主.在充分发挥数学课程基础性学科作用的同时,提倡理论够用为度,实际应用为主的教学理念,积极发挥学生作为教学过程中的主体地位的作用,培养适应现阶段社会发展急需的高素质师资人才.

作者：

张延利

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作者单位：

646005 泸州职业技术学院基础部四川泸州

关键词：

小学教育数学教学

基金：

泸州职业技术学院2014年度院级教改项目泸州职业技术学院2015年度院级教改项目泸州市2016年职业教育研究课题

项目编号：

66号-7JG-201504LZJY-2016-18

出版年：

2017

读书文摘

ISSN：

年,卷(期)：2017.(13)