浅议小学数学教学中的概率统计教学

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中文摘要：概率统计在小学数学教学中有其不可或缺的教育地位和独有的教育价值.对于小学生来说,统计与概率这一领域的内容是充满趣味和吸引力的.概率实验的过程就是对思维挑战的过程,也是一个非常有趣的过程.在教学实践中,教师可通过典型的教学案例和有针对性的教学设计,通过学生的自主学习和综合实践,帮助学生掌握概率统计这一认识世界的工具,提高处理信息的能力;加深学生对数学思想方法的理解和掌握;提高学生的思维品质和思维水平,帮助学生建立良好的科学品质和辩证唯物主义观念.

作者：

邰毛弟

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作者单位：

贵州省威宁县东风镇格书小学

关键词：

概率统计教育价值教学案例

出版年：

2017

读书文摘

ISSN：

年,卷(期)：2017.(13)