浅谈在小学数学教学中如何运用翻转课堂

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中文摘要：翻转课堂也被称为"反转课堂式教学模式",简称翻转课堂或反转课堂、颠倒课堂,是重新构建教学过程的一种新型的教学模式.翻转课堂推动着课堂教学从"单纯知识导向"向"综合素质导向"的转变.在小学数学教学中尝试翻转课堂教学,有利于突破教学重点,化解教学难度.它既强化了学生的课堂主体地位,满足了学生个性化的学习需求,又提升了课堂教学效益,日益成为重要的课堂教学模式.笔者将自己在小学数学教学中实践翻转课堂进行了梳理与反思,浅谈如何选择内容运用翻转课堂并及时反思.

作者：

古雪梅

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作者单位：

四川省遂宁市富源实验学校

关键词：

小学数学翻转课堂实践案例教学反思

出版年：

2017

读书文摘

ISSN：

年,卷(期)：2017.(13)