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后进生转化在小学数学教学中遇到的困难及对策

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知识如大海,学习似行舟,在数学学习中,总有一小部分的学生学习困难,难以达到大纲规定的基本要求,他们犹如一只只搁在学海沙滩上的小舟.那么,怎样启动这些学海搁浅之舟,使他们扬帆前进呢?在数学教学实践中,我发现后进生产生的原因比较复杂,既有智力方面的因素,也有非智力方面的因素,而分析其产生原因,对症下药,因材施教是转化后进生的重要手段.现在我就智力和非智力后进生如何转化,谈一点个人的初浅看法.

段艳仙

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数学 体会

2017

读书文摘

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ISSN:
年,卷(期):2017.(13)
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