要让学生在课外能广泛地阅读,教师必须加强对学生课外阅读的指导,激发孩子的阅读兴趣,引导其养成良好的课外阅读习惯,逐步培养学生的课外阅读能力.激发兴趣,使学生乐读;教会阅读的方法,使学生会读;努力创设读书氛围,促读.培养学生的课外阅读能力,需要帮助他们从学习热爱读书和怎样读书开始.《小学语文课程标准》规定了小学语文阅读教学目标:具有阅读的能力,小学阶段每个学生的阅读量不少于150万字,背诵优秀诗文160篇以上.其目的就在于让学生"运用多种阅读方法",在"初步理解,鉴赏文学作品"的同时,发展个性,丰富自己的精神世界,进而为学生打下"全面发展和终身发展的基础".
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