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如何培养学生的问题意识

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问题是思维的起点,是创新的源泉初中数学教学提倡自主学习、探究学习善于发现问题、提出问题是自主学习、主动探究的基础和出发点培养学生问题意识是激发学生创造性思维的根本与源泉.

袁旭

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贵州省盘县石桥镇乐民中学

学生 问题 意识

2017

读书文摘

读书文摘

ISSN:
年,卷(期):2017.(13)
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