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探索小学德育面临的困境和教育走向

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当前,我国小学的德育低效问题比较突出,原因固然是多方面的,但从生态意义上看,在于德育生态的失调,即育人目标的失当、育人方式的失衡等导致了教育力和接受度的反向增长的尴尬局面,德育内容难以让学生入脑、入心,使得德育实效大打折扣.

易顺栋

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贵州省习水县回龙镇中心小学

小学德育 面临的困境 走出困境探索

2017

读书文摘

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ISSN:
年,卷(期):2017.(13)