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高中体育课堂教学策略初探
高中体育课堂教学策略初探
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中文摘要：
在体育教学中只有根据不同的教学目标、不同的教学内容、不同的教学对象将教学方式进行合理组合、灵活运用,才能够吸纳其优点,而避免各自单独使用的不足.学生们希望通过体育活动张扬自我,发展个性,发挥在体育与健身学习中的能动性、独立性和创造性,构建旨在培养创新精神和实践能力的体育学习方式.给学生创设一定的自主学习空间与时间,让学生拥有思维遐想的余地,这也是课改所追求的最终目标.
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作者：
曹博
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作者单位：
山西省运城市临猗县临晋中学
关键词：
高中体育
教学策略
出版年：
2017
读书文摘
读书文摘
ISSN：
年,卷(期)：
2017.
(13)
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