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小学心理健康教育教学与信息技术整合初探
小学心理健康教育教学与信息技术整合初探
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中文摘要：
小学心理健康教育教学对儿童身心发展具有重要意义,与传统教学相比,小学心理健康教育教学与信息技术整合能够将知识的表达多媒体化,构建个别化学习环境,营造协作式学习氛围,创设情景,建立教学平台,促使学生进行自主、合作、探究式学习,使教育效果达到最优化;在过程中,最终使教师、学生共同成长.
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作者：
邹昌旭
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作者单位：
重庆市渝北区空港实验小学校
关键词：
小学心理健康教育教学
信息技术
整合
最优化
出版年：
2017
读书文摘
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ISSN：
年,卷(期)：
2017.
(13)
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