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磨课的"三重境界"——以译林版英语四年级下<Unit 6 At the snack bar>为例

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打造一节好课,与做学问一样,大体要经历"三重境界".本文以译林版英语四年级下<Unit 6 At the snack bar>一课三上活动为例,总结了在磨课的过程中,我们经历的"三重境界".磨课的"三重境界",让参与其中的每一位老师领悟到:一节好课,可以有开放的理念,更须有核心的思想;可以有热闹的形式,更须有着静思的空间;应该有情感的交流,也更须有思维的碰撞.

朱建英

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苏州工业园区星湾学校

磨课 三重境界

2017

读书文摘

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ISSN：
年,卷(期)：2017.(13)