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初中生地理户外考察实例分析
初中生地理户外考察实例分析
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中文摘要：
实地观察是学生形成地理表象的最直接的方法.我们应尽可能地组织学生进行学校附近地区的户外考察、野外考察、乡土地理考察,这样获得的地理表象是最深刻的、全面的.户外考察活动要做好各方面保障工作.户外考察活动应该具有非商业性、专业性、趣味性、探索性、运动性、团体性等特征.我们应该重新审视户外考察活动对于地理学科的重要性,对于学生发展的重要性,并努力、大胆、细心、专业地开展起户外考察活动来.
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作者：
吕方燚
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作者单位：
六盘水市第十中学
关键词：
地理表象
户外考察
出版年：
2017
读书文摘
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ISSN：
年,卷(期)：
2017.
(13)
参考文献量
5
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