首页|初中生物教学中的参与式教学

初中生物教学中的参与式教学

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
参与式教学方法在生物课程中的实施,将学生作为课堂的主体,调动了学生的学习积极性,提高了生物课程教学效果.参与式教学方法符合新课程发展理念,是一种有效的教学方法,通过创设良好的教学情境,使生物课堂更具趣味性,强化了学生的参与意识和合作交流能力,给学生营造了探究的机会,引导学生自主进行探究,是对学生创新能力和实践能力的培养,提高了学生的生物学习成绩.

罗安忠

展开 >

贵州省兴仁县屯脚镇屯脚中学

参与式教学 生物教学 原则实践

2017

读书文摘

读书文摘

ISSN：
年,卷(期)：2017.(13)
  • 1