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初中政治教学学科核心素养培养实践原则分析
初中政治教学学科核心素养培养实践原则分析
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中文摘要：
学科的核心素养指的是学生通过学校的学习之后,对自我素质的一种升华,从而在生活中为人处事的一种表现方式,在初中的政治教学当中其核心素养的培养主要指的是"培养独立健全的人格",也就是初中政治这门学科的最终学习目标,本文主要对初中政治学科核心素养的培养实践进行分析.
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作者：
唐莉
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作者单位：
610503 四川省成都市三原外国语学校
关键词：
初中政治
学科教学
核心素养
培养实践
出版年：
2017
读书文摘
读书文摘
ISSN：
年,卷(期)：
2017.
(13)
被引量
2
参考文献量
1
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